Propuesta de temas a desarrollar por parte de alumnos Curso 2012 PFI

IMPORTANTE !

LOS TRABAJOS  A PRESENTAR  DEBEN SER DE PROPIEDAD INTELECTUAL DEL ALUMNO,  NO SE ACEPTARÁN LOS REALIZADOS EN EQUIPO

LOS TEMAS DE CONCURSOS,  DEBERÁN SER REALIZADOS EN FORMA INDIVIDUAL

Nota: Los temas presentados por los alumnos y expuestos en el presente blog aún no han sido evaluados por la cátedra de PFI, se suben al solo efecto de poner en conocimiento de  los estudiantes que visitan la página .

PRESENTACIONES AÚN NO EVALUADAS  

la aceptación del tema propuesto , no implica aprobación del anteproyecto

 Los temas a desarrollar deberán incorporar las cuestiones que hacen al desarrollo sustentable y propondrán las formas de controlar las pérdidas de energía y de hacer eficiente la utilización de los recursos para la construcción de la obra de arquitectura.

EL EJERCICIO N° 2  SE DEBE REHACER, SIGUIENDO  LAS PREMISAS BÁSICAS DADAS POR LA CÁTEDRA A SABER :

Correcta implantación

Orden funcional

Orden estructural

Materialidad

Correcta disposición ,  orientación y ventilación de los locales

 Lenguaje arquitectónico acorde al tema

 Condiciones de sustentabilidad

Costo Final.

Si el cursante considera que su propuesta cumple con estas premisas debe remitirla a infoarquitectura@unimoron.edu.ar ,  con la memoria que explicita el cumplimiento.  

TEMAS PROPUESTOS  PARA DESARROLLAR

1

Alumno:  Artizabal Diego

Tema : Biblioteca Popular en Gonzalez Catán : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

2

2

Alumno: Patricio Chapman

Tema Propuesto : Edificio Sede Mercosur en Bs. As  :  Aceptado para desarrollar

Rehacer ejercicio N°  2 ,según premisas básicas  dadas por las cátedras.

3

Alumno: Pablo Gaston Genisso

Tema: CENTRO RECREATIVO Y DEPORTIVO . Aceptado para desarrollar

Parque Patricios

Rehacer Ejercicio N° 2, según premisas básicas dadas por la Cátedra.

4

Alumno: Cristian Ariel Laloux

Tema: Concurso Nuevo Edificio Para le Sede del CAPBA Distritto 4 : Aceptado para desarrollar

El desarrollo del proyecto para el concurso, debe ser realizado por el alumno en forma individual

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

5

Alumno: Carlos Gomez

Tema: Residencia Universitaria en San Telmo : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

6

Alumna: Valeria Soledad Perrone

Tema: Frigorífico : No aceptado  

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

7

Alumna:  Vanesa Branchini

Tema : Ampliación IUNA - Escuela De la Cárcova :  Aceptado para desarrollar

Costanera Sur Bs. As.

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

9

Alumno: Alan Braian Duri

Tema: Centro de Interpretación Del Casco Histórico de Bs. As.: Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas, dadas por la Cátedra

10

Alumno: Gustavo Freidembreg

Tema: Conjunto Habitacional :aceptado para desarrollar

Haedo-Pcia de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

11

Alumna Giselle Alarcón

Tema: Centro Cultural en la Boca :  Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

 

12

Alumna: Victoria  Belén Hernández

Tema:  Hotel y Centro de Convenciones : aceptado para desarrollar

Haedo - Pcia de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

13

Alumna: Máxima Jael Braiotta

Tema: Centro de Gestíón y Participación :  Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

14

Alumna: María Eugenia Paglia

Tema: Hotel y Centro de Convenciones: Aceptado para desarrollar

Haedo - Pcia de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

15

Alumna : María Constanza Gonda

Tema: Edificio de Vivienda : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

16

Alumna: Florencia Linares

Tema: Edificio de Viviendas en Haedo: Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

17

Alumno: Gonzalo Daniel Rodriguez

Tema: VIVIENDAS AGRUPADAS con  Centro Cultural Barrial : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

18

Alumno: Ignacio Pedone

Tema: Escuela de Arquitectura :  aceptado para desarrollar

La Boca -Bs. As.

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

19

Alumna : Ayelen Barlo Barabra

Tema: Centro Deportivo barrial :Aceptado para desarrollar

La Boca- Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

20

Alumna : Paula Secco

Centro de Capacitación Industrial : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

21

Alumno: Gonzalo Ariel Sisto

Tema : Edificio de Viviendas con Basamento Comercial: Aceptado para desarrollar

Haedo Pcia de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

22

Alumna: Melisa Soledad Uruburú

Tema : Centro de Capacitación : Aceptado para desarrollar

Haedo Pcia de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas, dadas por la Cátedra

23

Alumno: Lendro Martín Castro

Tema: Centro Cultural :aceptado para desarrollar

La Boca. Bs. As.

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

24

Alumna: María Eugenia García Pellejero

Tema Concurso : Buenos Aires Alto Rendimiento : Aceptado;  

el desarrollo del proyecto debe ser de caracter individual

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

25

Alumna :  Daiana Kubar

Tema : Edificio de Vivienda con Basamento:  Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

26

Alumno: Federico Matias Marrazzo

Tema: Centro de Interpretación en el Casco Histórico : Aceptado para desarrollar

Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

27

Alumna: Sarlinga Florencia

Tema: Escuela de Arquitectura : Aceptado para desarrollar

La Boca

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

28

Alumna: Verónica Sabrina Brautigram

Tema: Escuela Polimodal en Orán Pcia de Salta : Aceptado para desarrollar

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

29

Alumna : Marianela Cabé 

Tema: Viviendas en el Casco Histórico : Aceptado para desarrollar

Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

30

Alumna:Carla Ayelén Capozzo

                                                   Tema: Centro Cultural : Aceptado para desarrollar

La Boca

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

31

Alumno: Claudio Barreto

Tema: Centro de  Altos Estudios : Aceptado para desarrollar

Haedo

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

32

Alumno: Pablo Fernández 

Tema:   Escuela Agrotécnica : Aceptado para desarrollar

La Quesera - Jujuy

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

33

Alumno: Ignacio Marquez

Tema: Centro de Artes escénicas en La Boca: Aceptado para desarrollar  

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

34

Alumna: Sofía Bosco Soto

Tema: Residencia para Estudiantes en San Telmo : Aceptado para desarrollar

Bs. As.

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

35

Alumna: Jimena Natalia Aboitiz

Tema: Escuela de Danzas : Aceptado para desarrollar

Morón

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas  básicas dadas por la Cátedra

36

Alumno: Pablo Perez Cabuche

Tema: Edificio de Vivienda Multifamiliar : Aceptado

Haedo

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

37.

Alumno: Fanti Daniela

Tema: Centro de Capacitación y Escuela Industrial : Aceptado

Parque Industrial Cantábrica 

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

38.

Alumno: Diorella Fortunati

Tema: Centro Educativo : Aceptado
Parque Indiustrial Cantábrica

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra



39.

Alumno: Juan Ignacio Cusano

Tema: Complejo Habitacional - Morón :Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

40.

Alumno: Daiana Vera Estecho

Tema: Hotel y Centro de convenciones : Aceptado
Vacío de Haedo

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

41.

Alumno: Juana Elizabeth Aquino Baez

Tema: Hotel y Centro de convenciones : Aceptado
Vacío de Haedo

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

Añadir leyenda

42.

Alumno: Daniela Di Francesco

Tema:  Edifcio de Viviendas en Haedo: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas dadas por la Cátedra

43.

Alumno: Belen Seijas

Tema:  Concurso – Nuevo edificio de la sede cabecera del distrito 4 en San Martín : Aceptado
el proyecto debe ser  realizado en forma individual

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

44.

Alumno: Lucila Soledad Bordenave

Tema: Centro de Salud - Haedo : Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

45.

Alumno: Daniela Fagliano

Tema:  Centro Cultural – La Boca : Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

46.

Alumno: Sabina Rodriguez

Tema: Centro de Interpretación : Aceptado
en el Casco Histórico de Buenos Aires

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

47.

Alumno: Luciana Flores

Tema: Residencia Universitaria en Morón : Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

48.

Alumno: Maximiliano Barila

Tema: Centro de Interpretación :  Aceptado
en el Casco Histórico de Bs. As

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

49.

Alumno: María del Carmen Romay

Tema:  Hostel para estudiantes – San Telmo: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

50.

Alumno: Celeste Giordano

Tema:  Escuela de Arquitectura en La Boca: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

51.

Alumno: Lucas Zuppardi

Tema:  Repensar Escuelas EGB 3 y Polimodal - San Ramon de Nueva Oran, Salta: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

52.

Alumno: María Celeste Ayelen Fernandez Robles

Tema:  Concurso – Nuevo edificio de la sede cabecera del distrito 4: Aceptado (solo si se realiza individual)
 en San Martín

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

53.

Alumno: Julián María Lemme

Tema:  Edificio de Viviendas en La Boca: Aceptado
Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

54.

Alumno: Natalia Ribeirinho

Tema:  Complejo artístico y cultural en El Casco Histórico de Bs.As: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

55.

Alumno: Matías Visconti

Tema:  Conjunto de Viviendas  con actividades comerciales en La Boca: Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

56.

Alumno: Mariano Duarte

Tema: CONCURSO – Centro de Tecnificación Deportiva de Fútbol – Bs.As. Alto Rendimiento:Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

57.

Alumno: Luciana Arentsen

Tema:  Centro de Altos Estudios e Investigación en Ciencias del Ambiente y Desarrollo de Energías Renovables en el Vacío de Haedo : Aceptado

Rehacer Ejercicio N° 2 según premisas básicas dadas por la Cátedra

58.

Alumno: Anabella Sanchez
Tema:  Residencia Universitaria en Morón

59.

Alumno: Fabián Aloi
Tema:  Establecimiento educativo. Nivel Teerciario y Universitario en La Boca

LA UM EN TECNÓPOLIS 2012

Las  Facultades de Ciencias Agroalimentarias,  Medicina, Informática y Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo de La Universidad de Morón, estarán presentes  en el Predio Ferial de Tecnópolis 2012 , en el Stand UM  - A18 

Alejandro Borrachia, Edgardo Litovich y el Decano Oscar Borrachia

en la construcción del Stand UM  en TECNÓPOLIS 2012 ,  

la FADAU expondrá la  vivienda experimental en Madera

FUNDAMENTOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:   PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA				CODIGO:         -
CARRERA: ARQUITECTURA				PLAN:     2010
CICLO LECTIVO:     2012				DURACIÓN: Semestral
UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIO Corresponde al ciclo final de Integración					-
CARGA HORARIA                            160 horas reloj
DURACIÓN EN SEMANAS	SEMANAL	TEÓRICAS	PRÁCTICAS		TOTAL
-	-	-	-		160 horas reloj
CORRELATIVIDADES	-
CORRELATIVA DE	-
CARÁCTER DE LA ASIGNATURA	-
DÍAS Y HORARIOS DE CLASES	-

FUNDAMENTOS

La arquitectura constituye un campo del conocimiento que incluye saberes teóricos, pero a la vez, prácticas de intervención sobre el medio en el que actúa. Resulta necesario, para identificar ideas, acordar que la referencia a “Práctica Profesional” no es inclusiva únicamente de la materialización  del edificio, del “saber construir y dirigir”, sino que es abarcativa  de la totalidad de las tareas que conforman el universo de trabajo del arquitecto.

Todo profesional y en especial el que recién se inicia necesita conocer como se maneja ese mundo empírico de la profesión, para evitar que su falta de experiencia lo paralice y dificulte el, ya de por sí, complejo inicio en la vida profesional.

El saber empírico proporciona seguridad al novel profesional y le permite optimizar el ejercicio de su “metier”, apoyando sus conocimientos académicos con modos  de actuación, estrategias y costumbres propias del hacer profesional.

Así como la visión  de un objeto se logra al enfocarlo con ambos ojos, así, el doble enfoque desde la teoría y la práctica brinda mayor seguridad al “hacer arquitectura”.

El contacto con la “práctica de la profesión” hace que el estudiante valore los aprendizajes realizados y adquiera familiaridad con la profesión.

Experiencias realizadas antes de la obtención del título dan una imagen de posibles exigencias de la vida profesional y hacen menos traumáticos los primeros pasos  en la profesión.

OBJETIVOS:

Práctica Profesional Supervisada busca que el estudiante sea capaz de :

• Conocer los atributos y competencias que su título de Arquitecto le otorga y exige
• Identificar los servicios manifiestos o latentes  que requiere la comunidad  en donde actúa
• Evaluar la capacitación académica recibida como valor integrador de su

      formación profesional y desarrollo personal para su futuro desempeño.

• Reconocer las habilidades y destrezas  que conforman su propio perfil profesional

CONTENIDOS MINIMOS:

• Verificación de la adquisición de competencias profesionales en las tareas específicas que desarrolla la institución, estudio o empresa en que realice su práctica.
• Visualización de una cosmovisión de su futuro ejercicio profesional a partir del nicho en que le tocará desenvolverse
• Experimentación en el nuevo círculo socio-laboral de su desenvolvimiento personal

BIBLIOGRAFÍA:

Dado el carácter de la actividad de que se trata, eminentemente práctico, la bibliografía no constituye  un elemento constitutivo específico. No obstante, ante el requerimiento de una problemática específica por parte del alumno, el docente recomienda el material de consulta.

METODOLOGÍA DEL PROCESO

El director del Instituto de Práctica Profesional explicita los fundamentos, objetivos y metodologías a seguir en Práctica Profesional Supervisada.

A partir de entonces, y durante todo el proceso se realizan las necesarias entrevistas individuales.

Presentada la propuesta de trabajo, el director evalúa su concreción pudiendo contactarse  con el responsable del ámbito de trabajo elegido.

Durante el desarrollo de la Práctica, el alumno presenta periódicamente un cronograma  de las actividades desarrolladas.

Finalmente, el alumno confecciona un informa de su tarea, apoyado en los conocimientos teóricos específicos obtenidos en la carrera.

Esto debe ser presentado en un protocolo correctamente diseñado, en una instancia final de  coloquio.

REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA ACREDITACIÓN DE

PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

Es requisito indispensable para la obtención del título de “Arquitecto”, el acreditar la Práctica profesional supervisada, que consiste en la realización de tareas específicas del quehacer profesional.

Esta práctica exige, como mínimo, la realización de estas tareas durante 160 horas reloj, por un lapso de tres meses como mínimo, en empresas, estudios, y/o instituciones públicas o privadas.

Su acreditación es requisito  “sine quanon” para acceder a la defensa del Proyecto final Integrador.

Son partícipes de esta práctica: docentes, alumnos y terceros que admiten  involucrarse voluntariamente en el tema.

El cumplimiento de la consigna es certificado por el profesional idóneo arquitecto o ingeniero de la empresa y/o  estudio; monitoreada y evaluada  por el director del instituto de Práctica Profesional, (a cargo de este requisito), que acredita su regular, eficaz y efectivo cumplimiento.

En calidad de constancia documental, son depositados en el Decanato de la Facultad los cronogramas y la descripción  de los trabajos realizados por los cursantes a lo que se agrega una autoevaluación  de la experiencia.

La apropiación de los conocimientos teóricos y la práctica adquirida permiten dinamizar reflexiones éticas acerca de la futura producción arquitectónica con una mirada socio-económica con previsión ambientalista y de compromiso social.

Cumplidos los items  indicados  en “Metodologías del proceso”, el alumno deberá defender  en forma pública y oral el contenido  de su carpeta para obtener la acreditación.

CUERPO DOCENTE

Arq. OSCAR A. BORRACHIA Arq. VICENTE C. SPERANZA  Arq. JORGE R. BARROSO

OBTENCIÓN DE LA REGULARIDAD DE PFI -Curso Marzo- Julio 2012

Los tema propuestos a desarrollar por cada uno de los estudiantes que cursan  PFI , ciclo  marzo - julio de 2012,  deben remitirlos en formato de Power Point o en jpg  a oborrachia@unimoron.edu.ar , jbarroso@maderadisegno.com ; ecoarquitecturasur@yahoo.com ;  infoarquitectura@unimoron.edu.ar  y entregar en Decanato en carpeta A4, tapa dura anillada conteniendo el tema , el programa de requerimientos, el  material gráfico ( plantas ,cortes , vistas, etc ) y la ficha con la fotografía del autor.

El tema y el anteproyecto, será analizado por la cátedra para determinar si es apropiado para desarrollar como proyecto final .
La  devolución al alumno por parte de la cátedra,  se efectuará durante el mes de Julio de 2012 .

De ser aceptado el material presentado,  haber cumplido con los ejercicios previos a la instancia de Proyecto Final Integrador , y contar con una asistencia a clase,  mayor al  75% , habilitará a la cátedra a otorgar la regularidad  de PFI.

La cátedra de PFI
Prof. Asociados 
  B+S+B

DIA DEL ARQUITECTO ARGENTINO

http://www.youtube.com/watch?v=IEYicl2ptAo&feature=youtu.be