sábado, 29 de marzo de 2014
MESA EVALUADORA PFI 03/04/14 - 9 hs.
Se comunica a los estudiantes inscriptos para rendir ante la mesa de evaluación final de PFI del 26 de Marzo de 2014 y que aún no han podido completar su presentación que deberán hacer la defensa el día 3 de abril de 2014 a las 9 Hs. en la sala M1 de Machado 961,de la FADAU , debiendo cumplir con lo indicado para el turno del 26/03/14 . Ver en este Blog (condiciones para la presentación de .........)
la cátedra
B+S+B
jueves, 27 de marzo de 2014
PFI - Requisitos y Temas - Curso -Abril - Julio -2014
Requisitos para cursar PFI 2014.
Figurar inscripto como alumno en las listas oficiales de asistencia de PFI de la UM Fadau .
El alumno que figure en el listado oficial como condicional , porque adeuda asignaturas anteriores, deberá aprobar las asignaturas con anticipación al mes de agosto de 2014, De no hacerlo , pierde la condición de inscripto en PFI.
Requisitos para obtener la regularidad en el cursado de PFI .2014.
1º. Figurar en el listado oficial del mes Julio , para el levantamiento de la regularidad, tener aprobadas tres asignaturas de 5° Año, entre ellas Arq 4. y solo adeudar una asignatura de 4° año.
2º. Haber cumplido con todas las instancias y tareas programadas por la cátedra durante el cursado Abril Julio 2014.
Requisitos para poder presentarse al examen final de PFI
Haber obtenido la Condición de Alumno Regular en PFI
No adeudar ninguna asignatura de la carrera .
Figurar inscripto en el acta de examen.
Haber aprobado todas las asignaturas de la carrera incluída Práctica Profesional
TEMAS A DESARROLLAR CURSO 2014
1er Tema Introductorio
Actitud - Aptitud
Requisito:presentación obligatoria
Concurso premio TIL 2014.
Los alumnos cursantes participarán en el Concurso en forma individual o en grupo, con un proyecto de arquitectura realizado en la facultad que se ajustará a los requisitos establecidos en las bases y condiciones que figuran . www.premiotil.blogspot.com .
Fecha de presentación de las 3 láminas ante la cátedra 9/04/13 .
Requisito: presentación obligatoria
2º. TEMA
El Hombre- el Clima - la Arquitectura -
Requisito : presentación obligatoria
En equipo integrado por no mas de 3 alumnos.,deberán proponer, en parques nacionales localizados en el Sur, Centro, Noroeste y Noreste de la Argentina con climas y geografías diferentes , un prototipo de vivienda como estación del Guarda parques. La misma se tendrá que adaptar con modificaciones mínimas, muy elaboradas por el proyectista, a los diferentes requerimientos de cada región que la hagan confortable para quien la habite.
Para afrontar la construcción la Dirección general de Parques Nacionales cuenta con un presupuesto de $ 500.000. para cada vivienda.
1. Análisis y evaluación de la situación planteada .
2. programa de requerimientos
3. Intenciones del proyectista - materialidad - sostenibilidad .
5. Propuesta -desarrollo técnico - planos para su construcción .:Escala 1:20
6. Prototipo de Simulación : construcción de maqueta en Escala . 1. 10 , prototipo de simulación.
Fecha de presentación final - Mayo 14 de Mayo de 2014
14 -05- 14 - Evaluación tema 2
La aprobación del tema 1 y 2, habilita al alumno a participar en el 3er. tema
3er Tema
IDENTIDAD - CULTURAL
Desarrollo sostenible
viernes, 21 de marzo de 2014
MESA EVALUADORA PFI -03/04/14
COMUNICADO PFI - 27/03/14
Se extiende la mesa evaluadora del día 26/03/14 hasta el jueves 3/04/14 próximo a las 9. hs. . Quien se encuentre en lista debe cumplir con todo lo requerido en PFI para poder efectuar la defensa, además de la presentación del proyecto en el TIL 2014
Se comunica a todos los alumnos inscriptos para efectuar la defensa del Proyecto Final ante el tribunal evaluador , que deberán entregar la carpeta técnica en el Decanato de la UM FADAU con anticipación al día 26 de Marzo de 2014.
DEFENSA :
Día 26/03/14
Horario de comienzo 9 Hs. -deben cargar con anticipación a esta hora el Power Point de la presentación en la CPU del Aula M1 del TIA de Machado 261 .
Atte.
La Cátedra
B+S+B
Se extiende la mesa evaluadora del día 26/03/14 hasta el jueves 3/04/14 próximo a las 9. hs. . Quien se encuentre en lista debe cumplir con todo lo requerido en PFI para poder efectuar la defensa, además de la presentación del proyecto en el TIL 2014
Se comunica a todos los alumnos inscriptos para efectuar la defensa del Proyecto Final ante el tribunal evaluador , que deberán entregar la carpeta técnica en el Decanato de la UM FADAU con anticipación al día 26 de Marzo de 2014.
DEFENSA :
Día 26/03/14
Horario de comienzo 9 Hs. -deben cargar con anticipación a esta hora el Power Point de la presentación en la CPU del Aula M1 del TIA de Machado 261 .
Atte.
La Cátedra
B+S+B
martes, 18 de marzo de 2014
CONDICIONES PARA LA PRESENTACIÓN FINAL en PFI
Se recuerda a los estudiantes que cursaron en condición de alumnos regulares PFI , que la presentación ante la mesa evaluadora se debe efectuar de la siguiente forma.
PREVIO A LA FECHA DE MESA EVALUATORIA DE PFI
Con 15 días de anticipación deben presentar la carpeta técnica correspondiente al proyecto de arquitectura.
Esta carpeta se presenta en tamaño A4 , no se aceptarán carpetas en otro tamaño, ni doblado de planos. Se recomienda ver en decanato, presentaciones anteriores.
Como se indica en este blog , En la carpeta se deben agregar las 3 láminas presentadas al Concurso TiL 2014. cierre de presentación TiL 29/04/14 .(ver en www.premiotil2014.blogspot.com ) .
EXPOSICIÓN DEL PROYECTO ANTE LA MESA EVALUADORA .
La exposición y la carpeta deben seguir el orden que se indica según las 9 variables de evaluación : a saber
A. Presentación del Tema y el sitio donde se implantará el proyecto, y láminas concurso TiL 2014.
B. Las variables.
1 implantación -2.estructura funcional- 3 estructura morfológica - 4. Diseño de la materialidad, (características de los materiales propuestos, estructura, instalaciones,etc ) - 5. sustentabilidad - 6. Compromiso con el entorno - 7. Compromiso social - 8. Innovación. 9 Comunicación .
Estas indicaciones se deben cumplimentar para la presentación en todas las fechas de envaluación del ciclo lectivo 2014.
En atención a que las carpetas presentadas para exponer en la mesa del 26/03/14 , no cumplen con estos requisitos, los invitamos a presentarse ante la cátedra el día miércoles 19/03/14 a las 17.30 hs, en el aula 1010 con el fin de ordenar criterios de presentación.
La Cátedra BSB
jueves, 13 de marzo de 2014
ADIOS VICENTE SPERANZA
Nos deja numerosas ideas con las que seguir reflexionando.
"(...) superando inactuales legados culturales de homocentrismo, reduccionismo y elitismo y asumiendo nuevos posicionamiento inherentes a la eco-Arquitectura los arquitectos pasaremos:
· De la desatención a habitantes sin capacidad adquisitiva, a la atención a las comunidades postergadas.
· De la desvalorización del tiempo y las transformaciones, a la valoración de la conjunción espacio tiempo.
· De la supeditación a reservorios agotables de fluidos, a la inserción en el metabolismo terrestre.
· De la imposición tecnológica desculturizante, a la adecuación tecnológica para la comunidad.
· De la actuación restringida a demandas del mercado, a la actuación extendida al mejoramiento del hábitat.
· De la sobreestimación de factores cuantitativos, a la apreciación de factores cualitativos.
· De la predisposición mecanicista, a la identificación organicista.
· De la compartimentación de proceso edilicio, al tratamiento de la evolución edilicia.
· De la Indiferencia hacia el ecosistema, a la ponderación del ecosistema.
· De la separación entre Arquitectura y Urbanismo, a la unificación de la organización del espacio territorial."
Manifiesto hacia la eco-arquitectura - FADAU-UM
Desde el TIA rendimos Homenaje al Arquitecto Vicente Speranza que nos dejó, y al legado que nos seguirá acompañando.
UNIVERSIDAD DE MORÓN FACULTAD
DE ARQUITECTURA, DISEÑO, ARTE Y URBANISMO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE VIVIENDA Y MEDIOAMBIENTE
ARQUITECTURA INTEGRADA AL CONTEXTO ECOLÓGICO-SOCIAL
A los próximos Arquitectos del Proyecto Final Integrador.
A través de la
historia -en particular de
Occidente- la Arquitectura ha
venido siendo expresión del poder emanado por poseedores de tecnología e
institucionalidad, mereciendo éstas ser valoradas como máximas creaciones de la humanidad. Tal poder
ha tenido manifestación contundente en obras arquitectónicas, referidas a campos de: la religión, el gobierno,
la industria, el comercio, las finanzas, etc. Constituyendo testimonio de
ello -entre tantos otros- el Partenón (s V
aC), Notre Dame de Chartres (s VIII), el
Palacio Real de Madrid (s VIII), el
Ministerio de Finanzas de París (s XX) y la gigantesca torre multiusos de Dubai
(s XXI). Pero en esta primera década
del tercer milenio, se dispone de
constataciones aportadas por entidades científicas internacionales que advierten
sobre actividades humanas generadoras de secuelas con riesgo para el
equilibrio inestable de los ecosistemas terrestres, contenedores
del fenómeno viviente.
Por ello, consideramos
necesario tratar de esbozar un camino, jalonado por un conjunto de conceptos
referenciales, conducente a la
Arquitectura con inserción apropiada –no implantada- en el contexto
ecológico-social.
1. Asumir la integración de la Arquitectura a la contextualidad
del fenómeno viviente.
Tal primaria
contextualidad condiciona toda actuación, humana y no humana. Lo cual exige entender para atender la vital interdependencia
en equilibrio inestable entre los organismos de 2 millones de especies
identificadas, que representan la mitad de las estimadas, comprendiendo
móneras, protistas, hongos, vegetales, animales y homo sapiens.
2. Priorizar
la condición de habitabilidad en la concepción arquitectónica.
Contenida en la
fundamental interacción biótica, por la cual
los habitantes generamos condiciones de habitabilidad conformadoras del
hábitat, expresable: hs>
Anteponiéndose a la
disponibilidad tecnológica y gravitación institucional, que inducen la
ponderación de aspectos grandilocuentes, simbólicos, de hegemonía y de poder,
como lo atestiguan templos, castillos, palacios, a través de la historia. Los profesionales de la Arquitectura –y
también de la
Ingeniería Civil- debemos dejar de persistir en el doble erróneo
supuesto que la naturaleza se comporta como:
reservorio ilimitado e inagotable de recursos materiales y fluidos
utilizados; y receptáculo de residuos nocivos del metabolismo de las
actividades humanas.
3. Reencauzar
el acervo tecnológico-institucional para superar la degradación ecológica-social.
La absurda coexistencia
de conquistas -desde el descifrado del código químico del genoma, hasta el
cálculo de la gravedad de los agujeros negros del cosmos- y anomalías -desde la desocupación laboral, desnutrición
infantil, deserción escolar, hasta la deforestación, erosión del suelo, merma
de la biodiversidad- compromete a la sociedad. Y en particular al sistema
educativo, por su responsabilidad en la formación ética y capacitación
instrumental de futuros profesionales que actuarán en campos
político, laboral, empresarial,
instrumental y otros..
4.Evitar el derroche energético y la contaminación ambiental causantes de degradación ecológica-social.
Debido al excesivo
consumo energético, con fuente en combustibles fósiles agotables –carbón,
petróleo y gas- y consiguiente contaminación del suelo, agua y aire. Siendo su
manifestación reciente el calentamiento global, monitoreado por el Panel Intergubernamental para el
Cambio Climático. En particular, los insumos materiales, fluidos y tecnológicos
de la construcción edilicio-infraestructural demandan alrededor de 50% de los recursos
naturales utilizados, 40% de la
energía consumida; la sexta parte del consumo hídrico en el planeta; y vierten
el 50% de los residuos generados.
5. Valorar en el diseño arquitectónico la
conjunción fisiológica-morfológica.
Conjunción proveniente
de la visión cósmica y del fenómeno viviente, que resume el correlato de ambas expresiones
del par, aunadas integradamente en las manifestaciones espacio-temporales de la
naturaleza. Pasando a constituir válida referencia para la creación arquitectónica.
6. Proporcionar con la obra arquitectónica: habitabilidad a los
actores, funcionalidad a las actividades y mejoramiento al entorno.
Reafirmando la función
social de la Arquitectura,
alcanzada a partir de obras integradas debidamente al soporte eco-sistémico del
sitio de actuación. Superando corrientes instancias de presunción de impacto
negativo de las obras, con demanda de aparatosos estudios encomendados
por entidades oficiales y agentes
inmobiliarios.
7. Orientar
la enseñanza-aprendizaje de la
Arquitectura con creatividad y metodología concurrentes al soporte
eco-sistémico y servicio a la sociedad.
El sistema
educativo y en especial el nivel
universitario a cargo de la carrera Arquitectura –y asimismo Ingeniería Civil- es responsable de indagar causales de anomalías y aportar adecuados procesos de
estudio factibles de implementar. En razón que futuros profesionales tendrán a
cargo proyectos y construcciones que implican la ocupación del
suelo natural, fértil y absorbente.
8. Investigar
para mejorar la producción de insumos de: nueva obra edilicio-infraestructural;
e implantado stock edilicio-infraestructural.
A fin de, básicamente:
i) tender a suprimir la dependencia a fuentes energéticas provenientes de combustibles fósiles agotables, recurriendo a fuentes energéticas renovables, como: radiación solar, corriente hídrica, acción eólica, etc; ii) minimizar el gasto energético, la
contaminación y transporte de materiales; iii) reducir la implantación de nuevas construcciones
en terrenos
con aptitud para usos: agrícola,
forestal y parque; iv) propiciar el
reacondicionamiento y reciclaje de construcciones existentes; v) evitar la construcción de ambientes ubicados
por debajo del nivel del terreno natural, propensos a filtraciones de napas
acuíferas y radiaciones de gas radón, de dificultosa y costosa neutralización; y
vi)
evitar alturas de edificios cuya accesibilidad a las plantas superiores
conlleve a la dependencia de ascensores.
9. Reconocer
que la obra arquitectónica asentada en anacrónicas tramas de megalópolis
contemporáneas, agrava la problemática ecológica-social.
Las megalópolis
–masivamente consolidadas en su macro escala- han dejado de ser ciudades
habitadas por ciudadanos, quienes han pasado a ser meros usuarios. La rigidez
derivada de superposiciones edilicio-infraestructurales sobre
amanzanamientos y fraccionamientos anteriores
a la intensiva utilización del automotor, restan posibilidades de rescatar
ámbitos a escala humana y calidades afines a la condición cívica.
10)
Proyectar nuevas obras con
módulos materiales construidos en la industria, armados y desarmados –al fin de su vida útil- en
el obrador.
Con apropiada
condición de resistencia y aislación, para ser utilizados en cerramientos,
techos, pisos y aberturas de obra edilicio-infraestructural. De fácil manejo
por su: dimensiones, peso, formato y transporte.
11)
Ubicar las imprescindibles instalaciones de fluidos a la vista, dejando
de ocultarlas.
Por su importancia
funcional en toda obra edilicio-infraestructural, merecen constituir elementos
de composición arquitectónica, visibles y accesibles; a efectos de facilitar
–además- su regular mantenimiento
12. Concebir
la Arquitectura
a partir de posicionamientos eco-sistémicos, como célula de redes de comunidades, en
interacción ciudad-campo.
La concepción de
nuevas ciudades sostenibles conlleva la revitalización sistémica de conjuntos de
asentamientos humanos de tamaño menor, en micro regiones dotadas de favorables factores telúrico-culturales. En los cuales
subyace la energía vital de los pobladores aún arraigados y con sentido de
pertenencia. Mediante la debida gestión
municipal y asistencia provincial
o estatal, resulta deseable y factible la potenciación de tales comunidades.
Cuyas actividades productivas enraízan en la tierra; son desarrolladas por la
población local, con utilización de insumos de la región, manejo de tecnología
apropiadas,
prevaleciendo interacciones comunicacionales y
operacionales concurrentes a la
conformación de organismos ecológicos-sociales.
A fin de demostrar la viabilidad
de este planteo, a modo de embrionario modelo referencial -configurado por un
conjunto de núcleos y vínculos urbanos en interacción con su contexto
hídrico-territorial- se destaca en la región patagónica, sobre la franja norte
de los ríos Limay, Neuquén y Negro y a
lo largo de una extensión de 130
km, el
alineamiento de comunidades del Alto Valle.
Obviamente, el
precedente camino esbozado requiere ser sometido a particularizaciones de ajuste y
complementación, emanadas de los directos
actores regionales y locales involucrados.
Arqº Vicente Speranza
Morón; octubre de 2011.
UNIVERSIDAD DE MORÓN FACULTAD
DE ARQUITECTURA, DISEÑO, ARTE Y URBANISMO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE VIVIENDA Y MEDIOAMBIENTE
ARQUITECTURA INTEGRADA AL CONTEXTO ECOLÓGICO-SOCIAL
A los próximos Arquitectos del Proyecto Final Integrador.
A través de la
historia -en particular de
Occidente- la Arquitectura ha
venido siendo expresión del poder emanado por poseedores de tecnología e
institucionalidad, mereciendo éstas ser valoradas como máximas creaciones de la humanidad. Tal poder
ha tenido manifestación contundente en obras arquitectónicas, referidas a campos de: la religión, el gobierno,
la industria, el comercio, las finanzas, etc. Constituyendo testimonio de
ello -entre tantos otros- el Partenón (s V
aC), Notre Dame de Chartres (s VIII), el
Palacio Real de Madrid (s VIII), el
Ministerio de Finanzas de París (s XX) y la gigantesca torre multiusos de Dubai
(s XXI). Pero en esta primera década
del tercer milenio, se dispone de
constataciones aportadas por entidades científicas internacionales que advierten
sobre actividades humanas generadoras de secuelas con riesgo para el
equilibrio inestable de los ecosistemas terrestres, contenedores
del fenómeno viviente.
Por ello, consideramos
necesario tratar de esbozar un camino, jalonado por un conjunto de conceptos
referenciales, conducente a la
Arquitectura con inserción apropiada –no implantada- en el contexto
ecológico-social.
1. Asumir la integración de la Arquitectura a la contextualidad
del fenómeno viviente.
Tal primaria
contextualidad condiciona toda actuación, humana y no humana. Lo cual exige entender para atender la vital interdependencia
en equilibrio inestable entre los organismos de 2 millones de especies
identificadas, que representan la mitad de las estimadas, comprendiendo
móneras, protistas, hongos, vegetales, animales y homo sapiens.
2. Priorizar
la condición de habitabilidad en la concepción arquitectónica.
Contenida en la
fundamental interacción biótica, por la cual
los habitantes generamos condiciones de habitabilidad conformadoras del
hábitat, expresable: hs>
Anteponiéndose a la
disponibilidad tecnológica y gravitación institucional, que inducen la
ponderación de aspectos grandilocuentes, simbólicos, de hegemonía y de poder,
como lo atestiguan templos, castillos, palacios, a través de la historia. Los profesionales de la Arquitectura –y
también de la
Ingeniería Civil- debemos dejar de persistir en el doble erróneo
supuesto que la naturaleza se comporta como:
reservorio ilimitado e inagotable de recursos materiales y fluidos
utilizados; y receptáculo de residuos nocivos del metabolismo de las
actividades humanas.
3. Reencauzar
el acervo tecnológico-institucional para superar la degradación ecológica-social.
La absurda coexistencia
de conquistas -desde el descifrado del código químico del genoma, hasta el
cálculo de la gravedad de los agujeros negros del cosmos- y anomalías -desde la desocupación laboral, desnutrición
infantil, deserción escolar, hasta la deforestación, erosión del suelo, merma
de la biodiversidad- compromete a la sociedad. Y en particular al sistema
educativo, por su responsabilidad en la formación ética y capacitación
instrumental de futuros profesionales que actuarán en campos
político, laboral, empresarial,
instrumental y otros..
4.Evitar el derroche energético y la contaminación ambiental causantes de degradación ecológica-social.
Debido al excesivo
consumo energético, con fuente en combustibles fósiles agotables –carbón,
petróleo y gas- y consiguiente contaminación del suelo, agua y aire. Siendo su
manifestación reciente el calentamiento global, monitoreado por el Panel Intergubernamental para el
Cambio Climático. En particular, los insumos materiales, fluidos y tecnológicos
de la construcción edilicio-infraestructural demandan alrededor de 50% de los recursos
naturales utilizados, 40% de la
energía consumida; la sexta parte del consumo hídrico en el planeta; y vierten
el 50% de los residuos generados.
5. Valorar en el diseño arquitectónico la
conjunción fisiológica-morfológica.
Conjunción proveniente
de la visión cósmica y del fenómeno viviente, que resume el correlato de ambas expresiones
del par, aunadas integradamente en las manifestaciones espacio-temporales de la
naturaleza. Pasando a constituir válida referencia para la creación arquitectónica.
6. Proporcionar con la obra arquitectónica: habitabilidad a los
actores, funcionalidad a las actividades y mejoramiento al entorno.
Reafirmando la función
social de la Arquitectura,
alcanzada a partir de obras integradas debidamente al soporte eco-sistémico del
sitio de actuación. Superando corrientes instancias de presunción de impacto
negativo de las obras, con demanda de aparatosos estudios encomendados
por entidades oficiales y agentes
inmobiliarios.
7. Orientar
la enseñanza-aprendizaje de la
Arquitectura con creatividad y metodología concurrentes al soporte
eco-sistémico y servicio a la sociedad.
El sistema
educativo y en especial el nivel
universitario a cargo de la carrera Arquitectura –y asimismo Ingeniería Civil- es responsable de indagar causales de anomalías y aportar adecuados procesos de
estudio factibles de implementar. En razón que futuros profesionales tendrán a
cargo proyectos y construcciones que implican la ocupación del
suelo natural, fértil y absorbente.
8. Investigar
para mejorar la producción de insumos de: nueva obra edilicio-infraestructural;
e implantado stock edilicio-infraestructural.
A fin de, básicamente:
i) tender a suprimir la dependencia a fuentes energéticas provenientes de combustibles fósiles agotables, recurriendo a fuentes energéticas renovables, como: radiación solar, corriente hídrica, acción eólica, etc; ii) minimizar el gasto energético, la
contaminación y transporte de materiales; iii) reducir la implantación de nuevas construcciones
en terrenos
con aptitud para usos: agrícola,
forestal y parque; iv) propiciar el
reacondicionamiento y reciclaje de construcciones existentes; v) evitar la construcción de ambientes ubicados
por debajo del nivel del terreno natural, propensos a filtraciones de napas
acuíferas y radiaciones de gas radón, de dificultosa y costosa neutralización; y
vi)
evitar alturas de edificios cuya accesibilidad a las plantas superiores
conlleve a la dependencia de ascensores.
9. Reconocer
que la obra arquitectónica asentada en anacrónicas tramas de megalópolis
contemporáneas, agrava la problemática ecológica-social.
Las megalópolis
–masivamente consolidadas en su macro escala- han dejado de ser ciudades
habitadas por ciudadanos, quienes han pasado a ser meros usuarios. La rigidez
derivada de superposiciones edilicio-infraestructurales sobre
amanzanamientos y fraccionamientos anteriores
a la intensiva utilización del automotor, restan posibilidades de rescatar
ámbitos a escala humana y calidades afines a la condición cívica.
10)
Proyectar nuevas obras con
módulos materiales construidos en la industria, armados y desarmados –al fin de su vida útil- en
el obrador.
Con apropiada
condición de resistencia y aislación, para ser utilizados en cerramientos,
techos, pisos y aberturas de obra edilicio-infraestructural. De fácil manejo
por su: dimensiones, peso, formato y transporte.
11)
Ubicar las imprescindibles instalaciones de fluidos a la vista, dejando
de ocultarlas.
Por su importancia
funcional en toda obra edilicio-infraestructural, merecen constituir elementos
de composición arquitectónica, visibles y accesibles; a efectos de facilitar
–además- su regular mantenimiento
12. Concebir
la Arquitectura
a partir de posicionamientos eco-sistémicos, como célula de redes de comunidades, en
interacción ciudad-campo.
La concepción de
nuevas ciudades sostenibles conlleva la revitalización sistémica de conjuntos de
asentamientos humanos de tamaño menor, en micro regiones dotadas de favorables factores telúrico-culturales. En los cuales
subyace la energía vital de los pobladores aún arraigados y con sentido de
pertenencia. Mediante la debida gestión
municipal y asistencia provincial
o estatal, resulta deseable y factible la potenciación de tales comunidades.
Cuyas actividades productivas enraízan en la tierra; son desarrolladas por la
población local, con utilización de insumos de la región, manejo de tecnología
apropiadas,
prevaleciendo interacciones comunicacionales y
operacionales concurrentes a la
conformación de organismos ecológicos-sociales.
A fin de demostrar la viabilidad
de este planteo, a modo de embrionario modelo referencial -configurado por un
conjunto de núcleos y vínculos urbanos en interacción con su contexto
hídrico-territorial- se destaca en la región patagónica, sobre la franja norte
de los ríos Limay, Neuquén y Negro y a
lo largo de una extensión de 130
km, el
alineamiento de comunidades del Alto Valle.
Obviamente, el
precedente camino esbozado requiere ser sometido a particularizaciones de ajuste y
complementación, emanadas de los directos
actores regionales y locales involucrados.
Arqº Vicente Speranza
Morón; octubre de 2011.
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